Kuo mes stiprūs
Lietuvių kalba
Lituanistinė etnokultūros ir dramos mokykla „Bitė” veikia nuo 2012 metų ir sėkmingai moko vaikus lietuvių kalbos, etnokultūros bei dalyvauja daugelyje projektų.
Visų amžiaus grupių veiklos vyksta pagal integruotą Švietimo, mokslo ir Sporto ministerijos patvirtintą programą. Vaikai sėkmingai laiko tarptautinius lietuvių kalbos testus A1-B2 lygiais; kasmet gauna kurso baigimo pažymėjimus, kurie yra susieti su jų asmens kodu ir yra oficialūs.
Lietuvių kalbos pamokos diferencijuojamos pagal kalbos mokėjimo lygį, kad visi vaikai galėtų mokytis lengvai ir paprastai. Lietuvių kalbos mokymasis yra holistinis ir paremtas patirtimi bei tyrimais. Jis integruotas į etnokultūros bei dramos ir muzikos pamokas.
Etnokultūra
Užsiėmimai mažiesiems
Vaikai nuo 3 iki 6 metų amžiaus, mokosi savo ritmu. Nors jiems yra visos tos pačios pamokos, kaip ir vyresniesiems, tačiau pamokose mažiau akademiškumo. Šio amžiaus vaikai vysto kognityvinius gebėjimus, pamokose daug taktilinės veiklos bei veiklų, ugdančių smulkiąją ir stambiają motoriką. Vaikai dalyvauja savo lygio projektuose.
Projektinė veikla
Projektinė mokyklos veikla yra žinoma tarptautiniu mastu. Vienas iš džiugiausių mūsų projektų – edukacinė kelionė į Lietuvą.
Projektas remiamas Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, kasmet sulaukia 100 dalyvių iš visos Europos. Mes stovyklaujame kartu su vaikais iš lituanistinių Katalonijos, Airijos, Škotijos, Italijos bei Lietuvos mokyklų. Esame aplankę Lietuvos regionus, išleidome knygą “Virtualioji istorija. Senosios Lietuvos sostinės”, Lietuvos muziejus apdovanojome mūsų kurtais lankstinukais, mūsų projektiniai darbai yra priimti į Kauno “Velnių” muziejų. Minčių, kur keliauti vis dar yra.
Kasmet stovykloje mus aplanko pirmoji šalies ponia, Užsienio reikalų bei Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, Globalios Lietuvos bei seimo atstovai.
Bendruomeniškumas
Patogumas
Mes turime savo aprangą: kuprinė, marškinėliai ir flisas.
Tai labai pasiteisinę dalykai. Kodėl? Todėl, kad jums nereikia rūpintis, kuo aprengti vaiką. Mes norime, kad jie lipdytų, tapytų ir t.t., o ne saugotų naujus rūbelius.
Ryškios kuprinės ir marškinėliai mums padeda užtikrinti ir saugumą – mokytojai iškart mato savo vaikus kelionių ar iškylų metu.